Публикации по теме «Студент-практикант» (17261-17280)

2
Дифференциация букв П и Т

Цель: Научить дифференцировать буквы П и Т в слогах, словах и предложениях.

Задачи:

Образовательные:

  • развитие умения сравнивать буквы П и Т в слогах, словах и предложениях;
  • развитие словаря...
4
III международный молодёжный творческий конкурс «Слово за нами!»
К участию в конкурсе приглашаются учащиеся российских и зарубежных образовательных учреждений, в том числе учреждений дополнительного образования, студенты и аспиранты университетов, посетители Русских центров и Кабинетов Русского мира. Конкурс проходит в двух форматах: эссе и сочинение.
7
Целесообразность включения ИКТ в современный урок

Выступление на педагогическом совете школы, на круглом столе ИКТ-конференции департамента образования администрации г. Липецка.

2
Дифференциация звука «Т и Ть, буква Т»

Задачи: речевые:

  • создание мотивации к речевой деятельности;
  • формирование навыка различения и четкого произношения звуков [Т]-[Т]’;
  • активизация и расширение словаря;
  • изучение новой буквы...
1
Саратовская гармошка – символ родного края

В разработке и презентации классного часа рассказывается об истории создания саратовской гармонии, первых мастерах, о проблемах культурного наследия Саратова – саратовской гармошки, попытке возродить музыкальный инструмент в наше время.

Цель: сформировать представление о Саратовская гармонике – уникальной ценности культурного наследия Саратовской области, Российской Федерации, всего международного сообщества.

6
Формирование универсальных учебных действий на уроках обществознания (из опыта работы в 6 классе по программе «Школа 2100»)

Доклад на научно-практической конференции.

Обществознание является одним из ведущих гуманитарных предметов в системе школьного образования, поскольку имеет огромное значение для формирования гражданской позиции человека, его умения ориентироваться и действовать в современном обществе на основе социального опыта. Без него невозможна выработка общероссийской идентичности и умения жить в современном поликультурном глобальном мире.

10
«Я не знаю, зачем и кому это нужно…» (Три цвета гражданской войны. 1918-1921 гг.)

Цели:

Образовательные:

1. Сформировать представление о гражданской войне как битве альтернатив возрождения России; раскрыть цели, политическую и экономическую программу каждого движения и определить его социальный состав; сделать вывод о причинах победы красного движения.

2. Показать, что в любой войне главное место занимает человек.

3. Вместе учащимися осмыслить трагизм гражданской войны 1917 – 1922 гг., которая по-разному отразилась на судьбах людей.

14
Мини игры-тренинги на тему «Формирование коммуникативных умений и навыков»

Цель:

- развитие коммуникативных навыков;

- умение устанавливать контакт.

2
План-конспект урока по технологии «Народные промыслы»

Конспект содержит в себе краткую историю возникновения различных промыслов полуострова и подробный МК по одному из них.

2
Разработка внеклассного мероприятия по русскому языку для учащихся 6-7 классов – игры «Кто хочет стать миллионером»

Данный материал поможет учителю провести внеклассное мероприятие по русскому языку с учащимися 6-7 классов. Ресурс содержит вопросы как из учебного материала, так и из истории языка, грамматики, а также ребусы, что способствует развитию кругозора и логического мышления школьников. Суть проведения игры иллюстрирует приёмы технологии педагогических мастерских – открытие нового происходит в атмосфере открытости, доброжелательности, сотворчества; процесс игры позволяет непрерывно включать эмоциональную сферу ребенка; учитель равен ученику в поиске познаний; ответы дети ищут самостоятельно.

4
Глобальная сеть интернет

В представленной презентации излагается материал по теме сеть Интернет. Даётся определение сети Интернет, понятие протокола.

3
Форум «Ладога»

Цель форума: вовлечение активных молодых людей и перспективных проектных команд в процессы решения наиболее актуальных социально-экономических и общественно-политических задач Северо-Западного федерального округа и Российской Федерации в целом.

3
Форум «Амур»
Участниками Дальневосточного молодежного форума «Амур» станут 500 молодых людей, в том числе представителей иностранных государств. Цели Форума: создание проектов по развитию динамичной городской среды Комсомольска-на-Амуре и городских агломераций Дальнего Востока.
2
VIII Международный молодёжный управленческий форум «Алтай. Точки Роста»
VIII Международный молодёжный управленческий форум «Алтай. Точки Роста» пройдёт с 5 по 11 июня 2016 года в Алтайском крае и объединит 1000 молодых предпринимателей, учёных, специалистов в IT-сфере, управленцев и общественных деятелей из России и стран зарубежья.
2
Конспекты НОД по трудовому воспитанию в старшей группе (+ игры по трудовому воспитанию)

Конспекты и игры для детей старшей группы по трудовому воспитанию.

Задачи:

  • Формировать обобщенное представление о труде портного на основе обобщения трудовых процессов и выделение их направленности на результат.
  • Ввести в словарь детей слова: раскрой одежды, примерка, утюжка, ткань, ножницы, иголки, утюг, манекен.
  • Воспитывать уважение и благодарность к людям создающим своим трудом вещи необходимые человеку для жизни.
  • Воспитывать интерес детей к миру взрослых.
0
Отчёто реализации инновационного проекта «Влияние функциональных нарушений ЛОР органов и патологий челюстно-лицевой области на психоэмоциональное и...

Проект программы оздоровления детей МБДОУ ЦРР – «Детский сад №28» совместно с кафедрой стоматологии детского возраста, ЛОР болезней и физиотерапии ЧГМА. Цель работы в проекте заключалось в проведении профилактической работы в течении 3-х лет в ДОУ силами кафедр ЧГМА, цель которой состояло в раннем выявлении, лечении и предупреждении стоматологической, ЛОР-патологии, а также подготовка ребенка к школе. Созданием рабочих программ и учебно-методического комплекса.

5
Экспертиза педагогических разработок

Содержит требования к педагогическим разработкам, таким как программа, практикум и др., а так же матрицу их оценки.

Практикум представляет собой учебно-практическое издание, содержащее тематику, задания и методические рекомендации по выполнению лабораторных или практических работ в объеме определенного учебного курса, способствующее усвоению, закреплению пройденного материала и проверке знаний. Практикумы направлены на овладение формами и методами познания, которые используются в соответствующей отрасли науки или деятельности.

2
Свойства степени с целым показателем

Цели урока:

  • Познакомить учащихся со свойствами степени с целым показателем.
  • Вырабатывать умение применять свойства степени при выполнении упражнений.
  • Воспитывать сознательное отношение к учебе, чувство взаимопомощи при работе по освоению новых знаний.
  • Развивать память и логическое мышление.
1
Новая запись числа. Десятичная дробь

Цели:

1. Формирование знаний и умений записывать и читать десятичные дроби. Познакомить учащихся с новыми числами – десятичными дробями (новым способом записи числа)

2. Развивать интуицию, догадку, эрудицию и владение методами математики.

3. Пробудить математическую любознательность и инициативу, развивать устойчивый интерес к математике.

4. Воспитывать культуру математического мышления. Развивающая цель: Формирование навыков самооценки и самоанализа учебной деятельности.

2
Сценарий внеурочного мероприятия «Экологический суд» для обучающихся 7-9 классов

Цели и задачи: формирование экологических знаний школьников; воспитание любви к природе, Родине; формирование у учащихся творческого подхода к решению экологических проблем.


Сборник методических разработок и педагогических идей